თუ ჩვენ შევქმნით ტექნოლოგიებით გამდიდრებულ სასწავლო პროექტს, რაც შესაძლებლობას იძლევა საწავლო აქტივობები დაუკავშიროს ცხოვრებისეულ კონტექსტს, ვფიქრობ, მოსწავლეებს ამით განუვითარდება მაღალი დონის სააზროვნო უნარები და გაიზრდება სასწავლო პროცესში მათი ჩართულობა.
მოცემული მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა დამოუკიდებელი მსწავლელისა და დიფერენცირებული სწავლების როლი და ურთიერთდამოკიდებულება რამდენიმე თვალსაზრისით: მნიშვნელოვანია მოსწავლეთა საჭიროების გათვალისწინება და თვითრეგულირების უნარის განვითარება მათში.
მიმდინარე მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით:ჩემი აზრით ყველაზე მნიშვნელოვანია მოსწავლეთა ჩართულობის პროცესის სწორად შეფასება.
ეს მოდული დამეხმარა, დავფიქრებულიყავი, რა გავლენა შეიძლება ჰქონდეს ინტერნეტს სწავლის პროცესზე, კერძოდ, საავტორო უფლებებზე, თუ როგორ გამოვიყენო ინტერნეტ რესურსები.
ეს მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა სტანდარტების, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ან განმავითარებელი შეფასების ფორმების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით,განსაკუთრებით ჩემთვის მნიშვნელოვანი იყო თემატური და შინაარსობრივი კითხვების გამოყოფა ვფიქრობ ამ მოდულზე მიღებულ ცოდნას გამოვიყენებ და განვახორციელებ ჩემს პრაქტიკაში.
ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში.მოდულმა დამანახა თუ რამდენად აუცილებელია თანამედროვე ტექნოლოგიების გამოყენება სასწავლო პროცესში,რათა მოსწავლეებს დავეხმაროთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებაში.